Szkoła Podstawowa w Szczycie to świat nowoczesnych technologii

Wójt Gminy Oporów informuje o otrzymaniu dofinansowania na projekt pn. „Szkoła Podstawowa w Szczycie to świat nowoczesnych technologii” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027

Celem głównym projektu jest:

Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w Szkole Podstawowej im. 37 Łęczyckiego Pułku Piechoty im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Szczycie (SP) dla której organem prowadzącym jest Gmina Oporów oraz zwiększenie szans edukacyjnych i rozwojowych 41 (23K i 18M) uczniów SP w Szczycie w okresie 01.02.2026-30.06.2027 poprzez rozwój kompetencji kluczowych społecznych i emocjonalnych, cyfrowych oraz zajęć specjalistycznych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepeł. tj. doposażenie SP w niezbędny sprzęt i pomoce dydak., rozszerzenie oferty SP o organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, cyfrowych , specjalistycznych u 41 uczniów (23K i 18M) z SP w Szczycie oraz nabycie kwalifikacji i kompetencji zawod. przez 12 (2M i10K) n-li pracujących w SP poprzez udział w szkoleniach i kursach.

 

Grupa docelowa:

Grupę docelową w projekcie stanowią:

-Szkoła Podstawowa im. 37 Łęczyckiego Pułku Piechoty im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Szczycie (SP), prowadząca kształcenie ogólne;

-Uczniowie szkoły podstawowej w klasach I-VIII tj. 41 os. (23K i 18M) objęte w w/w szkole edukacją w tym 30 uczniów (16 K 14M) z problemami emocjonalnymi w tym 1 (1M) uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (autyzm) oraz w tym 4 uczniów posiada (2K 2M) opinię PPP;

– Nauczyciele kształcenia ogólnego zatrudnieni w SP w Szczycie 12 n-li (2M i 10K).

 

Działania w projekcie:

Cel główny zostanie osiągnięty poprzez realizację m.in. działań wynikających z diagnozy:

  1. Adaptacja, wyposażenie sal oraz zakup pomocy dydaktycznych

Zadanie na 1 obejmuje:

  1. Gipsowanie, malowanie ścian i parapetów w pracowniach szkolnych ok.300m2
  2. Wymiana drzwi 7szt.
  3. Położenie wykładziny PCV ok.100 m2

Prace są konieczne w celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniów oraz dostosowania do potrzeb uczniów z niepełn. i SPE. Wymiana drzwi oraz położenie wykładziny zapewni możliwość bezpiecznego poruszania się na wózku. Ponadto 2 sale w których będą prowadzone zajęcia zostaną pomalowane na kolory neutralne dla osób z nadwrażliwością na kolory SPE. W ramach projektu zapl. doposażenie nowej sali językowej i sali cyfrowej dost. do potrzeb uczniów ze SPE w tym z niepełn. oraz sali SI i gabinetu terapeutyczno-logopedycznego składających się z: urządzenia interaktywne, sprzęt oraz meble dla nowych pracowni z możliwością regulacji (dostępność) do prowadzenia wysokiej jakości kształcenia. Zapl. wyposażenie świetlicy szkolnej w sprzęt, meble i pomoce dydak. w celu zapewnienia bezpiecznego i efektywnego spędzania czasu.

Zapl. także zakup pomocy dydak. m.in.: do j. angielskiego, geografii, informatyki z kodowaniem oraz sprzętu i pomocy dydakt. do zajęć terapeutycznych. Sprzęt będzie także wykorzystywany do dodatkowych zajęć w projekcie.

 

  1. Wsparcie uczniów z zakresu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych

W ramach zadania zaplanowano zajęcia:

  1. Z j. angielskiego 15os (8K;7M)-4 gr po 2/3 os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 120h;
  2. Z matematyki 14 os (7K;7M)-7 gr po 2 os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 210h;
  3. Proekologiczne 10 os (5K;5M)-2 gr po 5 os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 60h;
  4. Cyfrowe 21 os (10K;11M)-4 gr po 5/6 os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 120h;
  5. Kreatywne 25 os (12K;13M)-4 gr po 4/5 os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 120h;
  6. Doradztwo zawodowe 5 os (3K;2M)-1 gr 5 os. wymiarze po 10h/na grupę. Łącznie 10h;
  7. Ekologiczno-geograficzne 8 os (4K;4M)-2 gr po 4os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 60h;
  8. Logopedyczne 2os (1K;1M)- gr 2 os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 30h;
  9. Integracja sensoryczna 2os (1K;1M)- zajęcia indywidualne po 30h/os. Łącznie 60h;
  10. Emocjonalno-społeczne 30 os (15K;15M)-5 gr po 6 os. wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 150h;
  1. Eksperymentalne(wyjazdowe) 41 os (23K;18M)-4 wyjazdy po średnio 30 osób po 6h/na grupę.

Łącznie 24h

Razem: 940h

 

  1. Wsparcie dla nauczycieli z zakresu kształcenia ogólnego – kursy i szkolenia

Wsparcie skierowane będzie do 12 nauczycieli kształcenia ogólnego (10K;2M), realizowane na podstawie umowy zlecenia/usługi przez podmioty/trenerów zewnętrznych (z min. 2 letnim dośw.) obejmuje:

  1. Szkolenie dla nauczycieli z zakresu zapobiegania dyskryminacji- dla 10 n-li, 8 h na gr. (1gr.);
  2. Szkolenie dla nauczycieli- Sztuczna inteligencja na lekcjach przedmiotowych- dla 6 n-li, 6h na gr. (1gr.);
  3. Studia podyplomowe „Integracja sensoryczna” dla 1 n-la, 340h na osobę;
  4. Szkolenie Jak radzić sobie z zachowaniami trudnymi?- dla 6 n-li, 20h na gr. (1gr.);
  5. Szkolenie Jak efektywnie prowadzić zajęcia edukacyjne z uczniami z niepełnosprawnościami i autyzmem- dla 6 n-li, 20h na gr. (1gr.);
  6. Szkolenie „Diagnoza funkcjonalna podstawą sukcesu ucznia.”- dla 12 n-li, 6 h na os. (1gr.)4. Szkolenie dla nauczycieli Kodowanie na dywanie w edukacji (kl. I-VII)- dla 3 n-li, 6h na gr. (1gr.);
  7. Szkolenie „LegoR EDUCATION SPIKE TM ESSENTIAL”- dla 6 n-li, 6h na gr. (1gr.);
  8. Kurs Terapia Ręki PTR I i II stopnia- dla 1 n-la, 32h;
  9. Kurs Sensoplastyka- dla 1 n-la, czas trwania 3 miesiące, 50h;
  10. Kurs Trener bajkoterapii- dla 1 n-la, 10h;

 

Rezultaty w projekcie (wskaźniki produktu i rezultatu):

  1. Liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnosprawnościami.

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem.

Wartość docelowa ogółem: 41 (23 k; 18 m)

  1. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem

Wartość docelowa ogółem: 5 (K-2;M-3)

  1. Liczba dzieci lub uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, którzy zostali objęci usługami asystenta

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba obiektów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym

Wartość docelowa ogółem: 5 (3 k; 2 m)

  1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem

Wartość docelowa ogółem: 12 (10 k; 2 m)

  1. Liczba objętych wsparciem mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (w tym spółdzielni i przedsiębiorstw społecznych)

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba objętych wsparciem podmiotów administracji publicznej lub służb publicznych na szczeblu krajowym, regionalnym lub lokalnym

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu

Wartość docelowa ogółem: 10 (9 k; 1 m)

  1. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu

Wartość docelowa ogółem: 33 (19 k; 14 m)

  1. Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 1 (0 k; 1 m)

  1. Liczba osób z krajów trzecich objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba osób obcego pochodzenia objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba osób należących do mniejszości, w tym społeczności marginalizowanych takich jak Romowie, objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba osób w kryzysie bezdomności lub dotkniętych wykluczeniem z dostępu do mieszkań, objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0

 

Dofinansowanie projektu z UE: 680 000,00 PLN

Całkowita wartość projektu: 800 000,00 PL

 

Projekt nr FELD.08.07-IZ.00-0219/25 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027
Beneficjent: Gmina Oporów
Realizator: Szkoła Podstawowa w Szczycie